علوم انسانی

لوازم آغازین در روزنامه‌نگاری علوم انسانی
1 - خرداد - 1402
دکتر روزبهانی در چهارمین گعده نویسندگان فکرت مطرح کرد؛
لوازم آغازین در روزنامه‌نگاری علوم انسانی

به گزارش «فکرت»، دکتر محمدعلی روزبهانی، عضو هیئت علمی پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی، در چهارمین گعده مهادرتی تحلیلی نویسندگان باشگاه فکرت در مؤسسه شناخت برگزار شد، با انتقاد از اینکه جریان انقلابی به‌خصوص فعالان رسانه‌ای آن هنوز نتوانسته‌اند به‌شکل ...

حلقه کتابخوانیِ مدرسه فکرت
30 - اردیبهشت - 1402
مدرسه فکرت؛
حلقه کتابخوانیِ مدرسه فکرت

«فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی»؛‌ مدرسه‌ی علوم انسانی و اسلامی فکرت در نظر دارد با برگزاری سلسله‌ حلقه‌های کتابخوانی به شیوه‌ی تحلیلی، به بازخوانی متون متفکران بزرگ اسلامی بپردازد. در اولین حلقه، کتاب طرح کلی اندیشه‌ی اسلامی در قرآن را همراه ...

اهمیت علوم انسانی برای مسئولان باید روشن شود/ چرا از بازگشت غرب به علوم انسانی درس نمی‌گیریم؟
25 - اسفند - 1401
دکتر گلشنی در گفت‌وگو با فکرت:
اهمیت علوم انسانی برای مسئولان باید روشن شود/ چرا از بازگشت غرب به علوم انسانی درس نمی‌گیریم؟

دکتر مهدی گلشنی در گفت‌وگو با خبرنگار «فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی»، ضمن گلایه از عدم توجه جدی مسئولان کشور به علوم انسانی ابراز داشت: وقتی 60 سال پیش بنده در آمریکا بودم، خبری از علوم انسانی در این کشور ...

فرهنگِ کاریکاتوری محصول ضعف در علوم انسانی
4 - اسفند - 1401
عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف در گفت‌وگو با فطرت تأکید کرد؛
فرهنگِ کاریکاتوری محصول ضعف در علوم انسانی

اشاره: استاد دانشگاه صنعتی شریف مهم‌ترین تهدید در زمینه انقلاب اسلامی را مربوط به کسانی می‌داند که قرار است کار فرهنگی انجام دهند. دکتر سیدعلی طاهری، استادیار و عضو هیئت علمی گروه فلسفه علم در دانشگاه صنعتی شریف در گفت‌وگو ...

نیازمند صدور گفتمان علمی انقلاب اسلامی به دنیا هستیم
26 - بهمن - 1401
آیت الله اعرافی:
نیازمند صدور گفتمان علمی انقلاب اسلامی به دنیا هستیم

به گزارش فکرت، آن چه در ادامه می آید بخشی از سخنان آیت‌الله علیرضا اعرافی در مراسم افتتاحیه نمایشگاه گفتمان علمی انقلاب اسلامی (ویژه آثار منتخب علوم انسانی اسلامی به ۳۴زبان زنده دنیا) است که بیست و پنجم بهمن ماه ...

وجوه ممیزه دیدگاه علامه مصباح در بازخوانی علوم انسانی
22 - دی - 1401
استاد حوزه و دانشگاه تشریح کرد؛
وجوه ممیزه دیدگاه علامه مصباح در بازخوانی علوم انسانی

اشاره: استاد حوزه و دانشگاه بر این باور است که علامه مصباح یزدی(ره) به علمی‌‌سازی دین چندان معتقد نبودند؛ بلکه به دینی‌‌سازی علم معتقد بودند. حجت‌‌الاسلام سیدمحمدجواد موسوی فرد، استاد حوزه و دانشگاه در گفت‌وگو با «فکرت، رسانه اندیشه و ...

پنجه در پنجه پروتستانیسم اسلامی
6 - دی - 1401
پنجه در پنجه پروتستانیسم اسلامی

1. علامه مصباح یزدی متفکری جریان‌ساز در حوزه علوم انسانی بود. از جمله اندیشوران حوزوی و فیلسوفان اسلامی است که در حوزه تولید علوم انسانی اسلامی صاحب رأی و عمل است و از اولین افراد نادری بود که دعوت امام ...

علم کلام در سلوک فکری آیت الله مصباح یزدی
26 - دی - 1400
گفتگوی فکرت با دکتر الهی‌راد؛
علم کلام در سلوک فکری آیت الله مصباح یزدی

یک وقتی مرحوم آیت الله مصباح یزدی داستانی را از علامه طباطبایی نقل فرمودند: «یک وقتی من آمدم قم، دیدم که طلبه‌های ما در پاسخ به شبهات اعتقادی جوانان، توانایی لازم را ندارند. برای همین من درس فلسفه عمومی برگزار ...

روش شناسی علامه مصباح در پیوند علوم قدیم و جدید
25 - دی - 1400
دکتر سقای بی‌ریا در گفتگو با فکرت؛
روش شناسی علامه مصباح در پیوند علوم قدیم و جدید

آیت الله مصباح یزدی می‌فرمودند: «هدف من از قم آمدن، عرفان و معنویت بود و سپس امام ما را به مسائل سیاسی و علامه طباطبایی به مسائل فلسفی و تفسیر قرآن کشاندند.» ایشان در این سه مسئله مانند یک رود ...

اسلامی سازی علوم از منظر آیت الله مصباح یزدی
21 - دی - 1400
دکتر ساجدی در گفتگو با فکرت تبیین کرد؛
اسلامی سازی علوم از منظر آیت الله مصباح یزدی

یکی از ویژگی‌های آیت الله مصباح یزدی، تأکیدشان بر عدم قضاوت علوم انسانی غربی قبل از فهم درست آن‌ها بود. از این رو بود که ایشان به فعالیتی که در دفتر همکاری حوزه و دانشگاه داشتند، اکتفا نکردند و آن ...